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Published Date
2015
(6)
2017
(2)
Display Type
Artículo de revista
(9)
Aguaded Gómez, José Ignacio
y
Medina Salguero, Rosario
. (
2015
)
Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC
.
6.23
593
236
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel
. (
2015
)
La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad
.
6.21
2423
1008
Mengual-Andrés, Santiago
,
Lloret Catalá, Carmen
y
Roig Vila, Rosabel
. (
2015
)
Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC
.
6.17
598
300
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene
y
Bautista-Cerro, María José
. (
2015
)
Perfiles docentes y excelencia: un estudio en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
.
6.13
619
258
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada
and
Cascales Martínez, Antonia
. (
2015
)
Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes
.
6.13
1292
854
Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto
y
Estay-Niculcar, Christian A.
. (
2016
)
Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
.
6.13
779
256
Garcia, Ingrid
. (
2015
)
Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education?
.
6.13
2086
1513
Gértrudix Barrio, Manuel
,
Rajas Fernández, Mario
y
Álvarez García, Sergio
. (
2017
)
Metodología de producción para el desarrollo de contenidos audiovisuales y multimedia para MOOC
.
6.12
2952
1475
González-Peiteado, Margarita
,
Pino-Juste, Margarita
y
Penado Abilleira, María
. (
2017
)
Estudio de la satisfacción percibida por los estudiantes de la UNED con su vida universitaria
.
6.12
3704
2364